|
Образовательные стандарты
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. -Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Приказ Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. N 373. Введен в действие с 1 января 2010 года. К нему разработана Примерная основная образовательная программа образовательного учереждения Федеральный государственный образовательный стандарт на сайте Министерства образования и науки РФ Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования на сайте http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Сайт Министерства образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru Материалы по ФГОС ОО представлены на сайте Института развития образования Иркутской области (перейти) Материалы по ФГОС инклюзивного образования представлены на сайте Института развития образования Иркутской области (перейти) и на сайте ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья(перейти) На сайте Министерства образования и науки Российской Федерации представлен Межведомственный комплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы ______________________________________________________________________________________________________________________ Мы предлагаем вам сравнить некоторые ключевые моменты старых и новых стандартов, чтобы вы могли получить представление о том, как это было раньше и как это будет теперь, в новой школе.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Copyright MyCorp © 2019 |
| Бесплатный хостинг uCoz |